时间 ： 2005年5月24日
地点 ： 北京世纪金源大饭店二层大宴会厅
主持人 ： 各位领导、各位来宾，女士们、先生们大家下午好！首先我反客为主，站在这里也算是半个主人，我是陈鲁豫，欢迎大家光临“数字动漫引擎：网络学习‘核动力’—诺亚舟网络学习机Np—itech技术平台新闻发布会”现场，首先代表诺亚舟感谢各位的光临。春天承载着希望，春天预示着辉煌，在这个特别的日子里，我谨代表诺亚舟公司向到场的各位嘉宾表示热烈的欢迎，并致以衷心的谢意！
首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：
1、中国工程院院士、中国科学院计算机所研究员倪光南
2、国家科技部马莲芳局长
3、国家科技部火炬高技术开发中心副主任胡世辉
4、国家科技部高科技发展与产业化司处长尉迟坚
5、国家教育部、中央电化教育馆副馆长王晓芜
6、国家教育部、中央电化教育馆学校教育技术研究室主任陈庆贵
7、共青团中央委员、中国少先队事业发展中心副主任孙柱
8、共青团中央宋树春处长
9、中国电化教育杂志社张敬涛社长
10、著名英语教育专家李阳
11、诺亚舟科技控股有限公司董事长许东
12、诺亚舟科技控股有限公司董事王晓童
13、荷兰霸菱基金亚洲区执行董事曾光宇
14、新诺亚舟科技（深圳）有限公司总经理郑炜
15、创新诺亚舟电子（深圳）有限公司总经理肖显全
我相信在座的每一位曾经都是学生，现在利用工作之余的时间到学校里面体会一下当学生的感觉，你如果做过学生一定会感受过学外语很枯燥、艰难的情景，除了老师的讲解之外，你只有字典、参考书，听听广播仅此而已，这15年已经感受到中国电子教育产品发展很快，最开始只是电子化的字典，后来还能记事了，最后还能书写、变成彩色的了，可以下载游戏。但是觉得好像缺了一些什么，业内人士告诉你核心技术还是严重滞后，今天可以看到这个问题正在被解决，有关这方面感受最深的是诺亚舟的许总，现在就有请诺亚舟公司董事长许东先生为本次大会致词，有请许董事长！
许东 ： 各位来宾，欢迎大家光临诺亚舟网络学习机Np—itech的技术平台发布会，我仅代表诺亚舟公司向各位的光临表示热烈得欢迎和诚挚的谢意！
今天是特别的日子，41年前也就是1964年标志着古老的中国从此走上了科技强国之路，21年前，怀着现身祖国国防科技的理想，我走进了大学核工程的课程，虽然由于种种原因，最后毕业后没能从事核工业，但是我以科技报国的理想始终没有改变，在科教兴国的今天，我们开发出全新的Np—itech数字动漫技术平台，就在前些日子通过了教育部基础资源中心的审核，今天我们Np—itech数字技术平台在这里正式发布，在这个时刻我要特别感谢郑总所带领的研发团队200多名同事们，是你们夜以继日的攻关，我要感谢诺亚舟的各条战线的同事们和伙伴们，使我们顺利地转化为产品，并为我们的客户带来更多的价值。我要感谢教育部门、以及新闻界的朋友们，对我们不断的指导。
诺亚舟创业之初，正是互联网在中国刚刚兴起的时候，掌握科学的学习方法，分享优质教育资源，在教育面前人人平等，今天这个梦想在诺亚舟网络学习上初步变成了现实，Np—itech技术研发的学习机，是一个革命性的产品，是多功能的电子学习书，同时也具备互联网远程教育功能，是多媒体的移动学习工具。Np—itech同时也是一个开放的技术平台，诺亚舟可以以此为依托，整合教育资源，以网络为平台，免费为千万学子提供优质的教育资源和服务，以领先的教育为基础，开发功能齐备的产品，满足各层级的消费者的需要。
我们不能不看到，实现梦想的道路任重道远，历史和经验告诉我们，在一个技术领跑的产业，过多的承诺将成为昨天的昙花。技术竞争将是中国教育电子产业下一轮竞争的结果。
科技无限，学海无涯，蓬勃发展的中国经济为我们提供了沃土，提供了雄厚的资本，创新发展，继往开来，今天的诺亚舟以扬起理想的风帆，打造中国第一电子教育的目标已经确立，诺亚舟希望各界朋友携手，共同开创电话电子教育行业的辉煌未来。
祝大会圆满成功，祝各位来宾身体健康，谢谢。
主持人 ： 感谢许总的热情洋溢的开篇致词！不愧为清华核物理专业的毕业生，许总是84级的学生，那级的学生都非常的能闹，但是也是最刻苦的。刚才许总说这项技术被称为“核技术”，想必现场的观众都非常想目睹这项技术吧。现在有请倪光南院士、国家科技部马莲芳局长、诺亚舟许总和荷兰霸菱基金亚洲区执行董事曾光宇来共同维我们启动技术“核按钮”。有请许东、倪光南院士、马连芳局长、曾光宇先生。
主持人 ： 我们一起倒数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
（播放flash短片）
主持人 ： 视觉的冲击可真可谓强烈，一个短短的FLASH短片已经将我们带到全新的网络学习时代。我们知道，诺亚舟数字动漫引擎Np—itech技术平台的诞生，开创了中国教育电子产业的一个全新时代，这离不开许总高瞻远瞩的战略谋划，更离不开Np—itech技术首席设计师、新诺亚舟科技公司总经理郑炜先生与其研发团队的刻苦攻关。下面有请郑炜先生为我们详细介绍一下这项技术，有请郑总。
郑炜 ： 各位来宾，下午好！今天我非常激动，尤其是走过了刚才非常令人振奋的一个开头，作为在教育电子行业打拼十几年的科研人员，我今天非常高兴为大家介绍Np—itech技术和网络学习机。
首先我会向大家介绍一下技术开发的背景情况，刚才也讲到了从80年代开始有了字典开始，也看到鲁豫不仅是一个英语非常好的，而且在使用各种的学习工具。学习工具的衍变主要从七个方面来介绍。
第一个是学习工具，第二个是教育软件，第三个是老师教学方式的演进，第四个是教育软件，第五个是PC网络技术，第六个是字典，第七个是教学方法。
老师备课的学习方法由课本备课然后到flash的备课，在PC机上运行的学习软件从初期的软件走向网络学习，PC机网络的发展过程从单机时代到网络时代，以及互联网的时代，字典从纸质的字典到高价位辞典到学习机。英语转换成中文再到本来的意思，开始转向牛津、剑桥等方式。
作为教育电子产品的开发厂商，我们要进一步贴近消费者的需求，因此我们要站在学习教和学的角度上来看消费者的需求在什么点上，在学这方面是教学和考试，老师极速能够了解每一个孩子学习的状况，甚至在教学的过程中，有情感的沟通和互动。
人最大的特点是人性的沟通，可能会提起孩子学习的热情。那么电子行业目前的状况是怎么样的呢？第一个来讲，它的界面是文本的，和一个多媒体的模式一个反映情感互动的模式相差是很远的，教育电子行业最有代表的是辞典，他为消费者提供了查找的功能，查找和学习还差很远，在现行的教育体系里面，有一个缺陷是家长无法参与整个孩子学习的过程，了解孩子的学习的状况，一些名师的资源也和学校的教育没有什么关联性。
经过十五年的发展，我们看到令人吃惊的数字，每年中国人在英语方面的投入大约在1500亿人民币，这个指的是从小学的基础教育到职业的培训，到考级，到出国，所有的人在英语方面的投入，最便宜的英语学习班大概是300、500元，国内比较贵的像新东方的大概5000元、10000元左右，华尔街英语可能是3万到5万人民币，华尔街英语为例，它所提供的是对学员的学习过程进行记录，从而形成对学习效果和成绩进行评估的这样一套系统，这样的一套系统目前的学费在3万到5万人民币。
今天我非常自豪地告诉各位，也希望通过与会的媒体界的朋友们告诉全国的消费者，在我们的网络学习机里面，我们所提供的轨迹和系统，它的实用性可能比3万到5万元人民币的系统还要好，我们也看到了巨大的差异，相对于电子行业，经过10－15年的发展，仍然没有取得突破，仍然在一个有2％的空间里面翻跟头，为什么这样？本质上讲是技术的问题，是在一个低价位的基础上无法实现多媒体的教学、练习、考试、记忆等这些的学习环节的各个方面的需求，面对这样的现状诺亚舟公司投资巨大的人力和资金进行了网络学习机和Np—itech技术的开发。
Np—itech技术是互动多媒体、轨迹跟踪式的学习机的模式已在全球申请了专利，在中国申请的专利有12项，NP3168是全球首款网络学习机，已经通过中央电教馆鉴定。
第二，组成。NEPlayer互动多媒体播放器等等一直到网络精灵。我们先看一个录像。它播放的内容解决人民教育出版社新版教材四年级第一课第一个单元，这里面每一个标题每一个单词以及课文都是完全和课本相同的。是以课本为基础的做了一些动漫的开发。
为了让更多的用户通过互联网来使用我们的Np—itech技术，我们也在PC机上有一个下载课件，就可以播放。很多朋友会问，一个多媒体的学习方式和文本的学习方式相比有什么优势，有什么差别？首先向各位介绍几个心理学上经典的理念，第一个是人脑记忆效力的结论，人脑对视觉的记忆率是25％，听觉的记忆率是15％，综合记忆率是65％，第二个是著名的心理学家对理解记忆和机械记忆的研究，如果一次记住12个无意义的音节，每个需要记16.5次，每次记住一首诗，平均每个音节只需要8次，记住480个无意义的单词是不可能的，只有天才才能够做到。
人脑遗忘曲线的研究表明人脑是“非常糟糕”的记忆系统，最大的特性是遗忘，所以人脑从科学试验的角度来看，不存在记了忘不了的问题，我们有什么病，吃什么药？可以说吃了不会再犯，但是记忆的问题大部分情况下是记了一定会忘，所以需要复习，需要充分地记忆，国内很多知名的教育家，利用艾宾浩斯的遗忘曲线，得出了1小时学习，3－5分钟复习，1分钟记忆，我们会分成学习的模式、复习的模式和记忆的模式。
NEplayer最大的价值是培养兴趣、人性为先、提高效率，首先是以人脑的技术为基础的，听觉、情感互动等为特色的，这些要素在我们的NEplayer的界面最形象、内容超生动、学习更有趣。
我们会看到更多的动漫，这些动漫是最具人性化的，学习用这样的方式进行学习，它的效率必然是最高的。这样的播放器，它是完整的在8位级上的实现。这样的播放器，是专门针对学习的，我可以非常负责任地告诉各位，经过几十年的发展，PC机的环境下仍然没有一个专门针对教育、学习开发的软件，这样的软件不仅仅要满足多媒体演示的需要，而且要互动、侧应、记录行为者的轨迹。NEPlayer是创新的，是填补空白的。
内容分级的问题，我们没有看到在DVD、VCD、MP3里面如何实现内容分级，这个内容分级也是创新的，非常有实用价值的一种。
NEPlayer的播放器是跨平台的，36位级、不同的液晶显示都会支持。我们创新性的专利技术，一键通，就是下载的问题，关于下载的问题只要问三个问题大家都会明白，你认识太阳吗？我想99％的人都会说认识太阳，可是多少人会认识天王星呢？在浩瀚的宇宙中，在夜晚你知道哪一颗星是天王星呢？你更不会知道编号16798的星，这里面有很多用户需要下载的内容，消费者不知道这颗星星，所以永远找不到下载的内容。
这是现在我们目前在互联网环境下很多产品在下载上面临的普遍性问题，在网络学习机里面，重点要解决这个问题，就是我们做的“一键通”，就是一键得到下载的内容。下载什么？它有一套同步控制的机制，会根据教材的课时、出版社、课程表、开学的时间等等，会计算一个所谓的同步的下载的课件，按一键就会下下来。这里面放一个简单的演示，我们专门有一个热键叫“一键通”，只要按一下，可以看到正在注册，和互联网交换数据等等。
只要按一个键，就会从我们诺亚舟的远程服务器里面下载过来，还会把学习轨迹上传上去，可能就是孩子在学习时候行为的记录，比如说学课文、做语法等花了多长时间，哪一部分答对了，或者答错了，都会上传上去。
我们这里有一个对比的就是，“一键通”和现在传统的网站下载有什么不同，通过这样的流程图可以看出来，用传统的方式从网络上下载大概要走21位，但是“一键通”只需要一键，只要看到“一键通”三个字一按就可以，就这么简单。
我们还有另外一个重要的特性就是网络燃情Nmail，在网络的中用”一键通”下载课件，和服务器数据的交换，就可以提供一套Nmail的机制。Nmail有一个非常大的创新就是多媒体特效邮件系统，在纪念日里可以向朋友播放，我知道我的朋友的生日是5月8日，5月8日开机的时候就可以看到有蜡烛、有鲜花的动漫。
第四个重要的突破和实用的功能就是轨迹和学情通报，我们在前面已经介绍了，学习在用NEPlayer播放时会自动找到学习的轨迹，在用”一键通”时会将轨迹上传上去，学习轨迹是从第一次学习开始，比如说从3年级开始用的到高中一年级都会存在，帮助家长了解学习的情况，每当考试时向学生提供一些针对性的学习的建议。
当按”一键通”时会上传到服务器，家长通过定制服务后，我们可以以手机短消息的形式会发送给家长，我在不同的场所做过调查，发现大概只有不到10％的人有经历在每星期的学习里面了解自己孩子的学习状况，有了我们的学情通报系统，家长可以非常便捷地了解到孩子学习的情况，另外有远程观察器，家长可以远程来观察学习轨迹和分析结果。同时也会为老师提供一个分组管理器。
另外一个突破就是记忆快照，以数码的方式复制在PC机里面，随着时间的推移它的熟练度下降，当他学习的时候，一些熟练度用不同的方式来复习，有一些可能用抄写，有一些可能用别的方式。
还有一个重大的突破就是可视化的制作工具，我们现在有了一个播放器，可以像电视机一样播放各式各样的节目，我们有一套节目发送的机制，就是”一键通”式的下载，内容怎么制作，这次所提供的课件制作的方式，不仅仅是诺亚舟现在有150多人制作，未来通过互联网，通过第三方向消费者提供更多的内容。
Np—itech重大的突破主要表现在下面几点，第一个是一个交互多媒体的数据格式，第二个有一套可视化的开发工具，更重要的是在8位机上实现了播放器，在16位、32位上肯定是没有什么问题的，有了这样的记事平台后，内容将成为核心，成为贴近用户核心价值的主要手段。
为了配合网络学习机的推广，我们在多媒体课件方面也投入了大的人力和资金，我们可以通过互联网的方式来进行组织和开发公司目前有150多人的制作团队。制作的这些课件会覆盖全国主要的教材，同步的课件。
Np—itech技术推出后，尤其是第一款产品上市之后，对消费者来讲，重要的意义表现在下面几点，第一个培养兴趣，提高学习的效率，第二个是满足现代人快乐、沟通、学习的三大需求。第三个，是公平享受优质教育资源。第四个，提供自学的更好帮助。第五个，让作业、练习在类似动漫的环境中进行学习。
对产业来讲，也有重大的意义，第一个是这个行业终于有了一套完整的、面向应用的数据格式，这个是中国首创、世界第一的。第二个，我们成功开发了播放器，第三个，我们也成功地开发了节目制作工具，使节目制作更加快速、灵活，对于教育电子行业，也因Np—itech技术走向内容导向，满足不同的客户需求，使得诺亚舟以及中国的教育电子行业有机会走向国际化。
它也有重大的社会意义，第一个就是顺应教育产业网络化、远程化的大趋势。第二个是补充PC机投资大，不利普及的缺陷，第三个实现教育公平化，第四个，学情通报和家长远程观察器，把家长对孩子的关心变成观察。
最后，相信网络学习机NP3168和Np—itech技术大家的支持下一定会取得巨大的成功，谢谢。
主持人 ： 郑炜先生是首席设计师，所以我们可以有一个直观的认识。同时也感谢郑总带领的诺亚舟技术研发团队，为我们带来的不同凡响的Np—itech技术平台和依托该项技术研发成功的全球首款网络学习机诺亚舟NP3168。我想通过郑总现场讲述，想必在座的各位对Np—itech技术平台有了一种更为直观、感性的认识。作为一个崭新的技术平台，他的性能、功用到底如何，我们不能听一家之言。听说，诺亚舟向国家教育部中央电教馆做了鉴定申请，我们先听听教育主管部门是如何批复的。有请王晓芜馆长为我们宣读批复意见。
王晓芜 ： 各位媒体的朋友，各位来宾，请允许我在宣布批复之前，首先说一下我的感受。
我认为诺亚舟对技术的理解这么深，是我意料之中，但是对教育的理解这么深，我觉得是意料之外的。在前几天，在执行04、05计划，特别是东西部远程教育计划时，发改委国家对东西部地区的教育一次就拿出40个亿的定单，为了东西部地区的教育做出工作。也就在前几天，我们作为东西部地区的用户做的一些测试，这些用户测试的产品都是我们国家的一些产品，这些都是以前的老的产品。今天非常高兴参加这个发布会，并愿意分享诺亚舟最新产品的很重要的一个原因，我想21世纪的概念是网络化，对我们教育来讲，21世纪最大的特点就是个性化，我们的IT产品也是一样，应该适应21世纪的主人，就是我们的学生，我代表中央电化教育馆向诺亚舟公司对教育方面的深入研究，我相信，社会也会感谢你们。借此机会也感谢所有在座的朋友们，谢谢新闻媒体的朋友们，感谢你们长期来对教育方面的支持，希望在座各位特别不要忘记我们东西部地区的孩子们。
诺亚舟NP3168做了一个专家鉴定，我们组织国内的鉴定专家以及教育方面的专家做了一个鉴定，请允许我代表中央电化教育馆宣读这份批复。
（宣读批复）
内容为：我们一致认为NP3168在同类产品中处于领先水平，其自主开发的科技标准填补了这类产品的空白，现将专家意见发给你们，希望你们认真做好该产品的推广和应用工作。
最后我希望诺亚舟公司能够拿出更好的产品，包括软硬件的产品，为教育领域服务。
主持人 ： 谢谢王馆长，有请鉴定委员会主任、清华大学教授武祥村宣布鉴定结果。
武祥村 ： 大家好，我代表鉴定组对诺亚舟网络学习机NP3168的鉴定意见进行宣读。
（宣读鉴定结果）
内容为：2005年5月21日教育部中央电化教育馆在北京组织专家对创新诺亚舟电子深圳有限公司新诺亚舟科技公司深圳有限公司以下统称诺亚舟公司，研发的NP3168进行了产品鉴定，专门组听取了该产品的各种报告，观看了产品的演示，并进行的现场的咨询，经过认真讨论，一致认为，该网络学习机是基于Np—itech技术的手持式多媒体学习机和课件播放器，通过网络服务，可以实现同步教材的脱机学习，一些新功能还具有记事、时间、游戏等传统功能。二，Np—itech手持网络多媒体技术的简称，包括NEPlayer、NMD、NMT等八项内容，各种知识产权，全面支持多媒体资源在手持式学习机的应用，并可用于各种教育类产品，为形成网络学习机的新标准鉴定了基础。三，该产品实用、响应速度快，将听说、读写、译结合。四，该产品性能稳定可靠，性价比高。
综上所述，诺亚舟NP3168设计思想先进，具有自主知识产权，填补了我国手持式电子产品的一项空白，在同类产品中具有领先水平，具有广泛的推广价值。专家组一致通过鉴定。
主持人 ： 谢谢武教授，再次有请王馆长，由王馆长颁发证书，由郑炜先生接受证书。有请两位。
（颁发并接受证书）
主持人 ： 谢谢两位。下面有请倪光南院士为我们讲两句。
倪光南 ： 各位领导、各位来宾，女士们、先生们下午好，非常高兴今天来参加诺亚舟网络学习机Np—itech技术平台的发布会，我们的教育来讲，教育事业很需要用信息技术的帮助，用新的技术手段来提高我们教学的效果，提高教育质量。
最近我们业界的企业在一起，觉得我们国家软件人才很多，真正到用的时候就不行了，为什么会这样，我们觉得在教学过程中有许多要提高的地方，个别的几个环节，还没有能够把教学全面地像郑总说的整个的教学过程能够全盘地在教学之中贯彻下去。
利用新的信息技术手段来提高教学的效果，做一个手持学习机这个是我们领域多年来想做的，多年前，大家知道有中华学习机，那是基于苹果机的一种学习机，当时我们国家在推广，不成功的。后来一直想做，到现在一直不是很好，有很多的理由，它的成本太高，使用比较复杂，不是一般中小学生、老师都能用的，PC机在价格下降、使用比较方便，但是它也是太通用，不能保证它是专门学习用的，可能是不能保证学习质量的提高，还有很多的其他作用。
现代当代网络的发展，我们希望用最新的网络的技术，就不是单台的机器就能作为学习机来使，无论是从高的，从PC机的方向发展等，都没有我们所需要的学习机的出现，我们更多要做的就是自主创新，今天感受最深的就是诺亚舟公司正在用通过创新推出了基于自主知识产权的Np—itech技术平台的网络学习机，应该说这个学习机是比我们过去看到的当初的苹果的学习机也好，或者是普通电子辞典也好，有很大的不同。
刚才通过郑总介绍的，整个技术平台之中体现了创新的精神，就是你要发展，还是要依靠创新，不能简单地在过去的产品的基础上做一些少量的改进，需要在这方面进行多一点的突破，这是我们大的体会。
在过去来讲，我们看到很多的技术，看到一些解压、动画的技术，还没有适应我们学习机的要求，我们很高兴看到诺亚舟公司他们创造了自主知识产权的技术，正是体现了这种动漫的要求，互动的要求，真正适合学习、教学的需要，我觉得这就是创新，它是针对教育领域的要求发展出来，如果是简单地采用flash以及各种格式也好，都不能满足我们的要求，在现在的要求不能满足的情况下，创新也就不存在了，诺亚舟公司在这方面给我们很大的启发，我们觉得有很多值得非常肯定的地方。
当前来讲，最重要的问题是如何把它推广，作为一个学习机，电子教育产品领域，我们希望他实现产业化，希望它变成一个教育领域的市场上的标志，随着市场的发展，更多人的使用，因为学习机的成功不光是需要有很好的网络学习机性价比很好的这样的一个手持的设备，需要网络的支持，还需要大量的课件予以配合。需要很多很多的老师一起来参与制作优质的科研，适合我们的系统，适合Np—itech这个平台，在这个平台的基础之上，有大量的课件，这样使得我们的平台、数据有更多的标准，实现资源的共享，真正发挥我们网络教育的优势。
使得大家得到公平的教育，在任何地方发挥我们网络的优势，比如说西部地区享受到与发达地区同等的教育条件。诺亚舟今天推出这个网络学习机和它的技术平台实际上创造了一个很好的条件，使得我们实现我们社会远古以来的孔夫子以来的理想，无论是哪个地区，都能享受到好的教育条件，使我们的教育得到大大提高，不要十年，我们可能四五年对于英语学习在国际上就能展现我们与世界各国交流的这样的要求。
今天是个开始，非常高兴有教育部、科技部领导都参加了，希望有关领导把这些知识产权、这些标准把它推广应用，因为这个真正在市场上成为大家都承认的一个标准，这个标准才是有意义的，我们希望市场能够有大量的技术规范的符合这种标准的课件以及支持的网络系统，为我们教育事业作出很大的贡献，在这里预祝诺亚舟公司和相关的学校的老师等等共同努力，在有关部门支持之下把我们的电子教育产业真正发展起来，谢谢大家。
主持人 ： 谢谢武院士。我们都知道一个研发工作背后要有大的人力、物力，我想请曾光宇先生来讲一下。下面有请荷兰霸菱基金亚洲区执行董事曾光宇先生。
增光宇 ： 今天很高兴看到诺亚舟又上了一个台阶，我们整个用了7个月的时间对公司进行了调研，我本人是公司的董事，其实在跟他们接触的过程中，看到公司的发展是从一个台阶到一个台阶，今天非常高兴，又上了一个台阶，是像看到一个孩子成长一样非常兴奋的。
我从金融的角度来看看我们怎么看诺亚舟的公司和他们的团队。我们是一个全球性的风险投资基金，我们全球的投资是20亿美金，81位投资专家，在17个国家内有23个办事处或分公司，我们除了提供资金外，我们可以介绍给一些海外的公司提供给公司，我们最大的公司是荷兰国际集团ING，市价总值340亿美元。
我们已经投了27家公司，诺亚舟是我们04年所做的唯一的一家，在行业这边我大概讲一下，我们比较感兴趣的是无线通信和信息科技，在Np—itech平台方面诺亚舟是比较突出也是我们比较看好的地方，除此之外，在其他行业，对零售业、教育、物流，诺亚舟对我们来讲是一个教育公司，是一个信息科技公司。
我们怎么看中国的经济呢？中国会成为全球第三大经济实体，中国的崛起是21世纪的全球经济的引擎，在投资过程中我们成功的案例也非常多，希望诺亚舟也是我们下一个成功的案例。
我们投资的案例包括，网易是99年进去，2004年推出的就是我们把钱投进去后上市，而且做了很多东西，最后在公开市场上卖掉了。在掌中万维的投资中，我们一直帮他们重视着国内的团队，帮他们找一些投资的意向，我们也做了很多的工作。关于永和大王，全国大概是80家店，我们是99年进去，15家店刚刚起飞的时候进去的，慢慢地投资，从15家到20几家是亏的，这行里面投得越多才有回报，到40家左右就开始赚钱，到80家也开始赚钱，我们去年年初是把这个项目卖给了菲律宾的公司。
我们可以告诉大家，在诺亚舟来说，我们的投资金额要高于这三个的投资，我们的期望和回报来讲也是非常高的，也是投了很多的钱，这是公司的简介，我大家也非常清楚，或许说一说我们当时为什么看好诺亚舟公司，第一是它有一个非常好的团队，创办了公司之后不断在培养专业的人，比如说在投进去后，马上把郑总请到了，把刘总请到了，财务方面请新的人员，把人员的专业化素质提高。我们也看到了销售的网络，就是全国跑，把全国的销售网络建立起来，这个绝对不是一朝一夕做出来的。
得技术，得天下这个行业里面，有技术就得天下。在教育方面，在开始教育方面的资源不多，现在的资源非常丰富，而且公司也是从零开始，经过4、5年的发展成为了一个非常大的品牌，也是我们在其中做了很多的工作。
关于Np—itech方面，我们是这样看，有技术可以把一个市场催生出来，以前是没有互联网的，但是互联网做出了商务广告等等这一系列的，我们比较喜欢投资的可能是可以利用技术改变一个经济实体，可以改变一个行业里面。
而Np—itech来讲，我特别感觉到它的潜力，今天说的是技术平台，我们今天是卖机器，但是Np—itech本身我们也是可以卖技术给别人，从我们来讲，我们绝对是有这个潜力的，从长远来说，公司可以变为一个中国的跳蛙公司，我不知道有没有人听说过有一个著名的公司是跳蛙公司，我们希望也能做得很成功。
中国是非常大的市场，如果我们有5％的穿透力，每个学生都买一台的话，潜力是非常大的。因为我本人是负责诺亚舟的项目，我本身做了很多的工作，帮助公司改制、财务处理，引进一些资金，支持Np—itech技术的发展，我们会在3年内在海外上市，从风险投资来讲，是希望付出能有回报，我希望公司能上一个台阶，希望成为国际性的上市公司，这个是坚定不移的。
我们继续会发展中国高科技公司，帮助中国高科技的发展，我们在中国未来5年，会将达到10个亿的投资，这是我们的目标，希望大家对我们有一些初步的认识，还有任何问题的话，可以再与我联系，谢谢大家。
主持人 ： 谢谢曾先生。下面我们请乐队演奏一些音乐，让大家稍适休息，然后进入我们下一个环节。
（乐队表演）
主持人 ： 我们下面邀请相关部门的领导和行业专家，有请许东先生、倪院士、李阳先生、曾光宇先生还有肖显全先生，有请几位。
李阳先生先从您的自身的经验说起吧。
李阳 ： 学习英语的人数现在在4亿5千万，比美国的人口要多很多。
主持人 ： 这是还没有包括未来十年的发展前景情况吧？
李阳 ： 对。学习机会对英语的学习有很大的提升作用。对于技术的分析，可以已经符合了提升中国人英语，如果能把网络和学习结合在一起，在未来几年会有多的变化。
主持人 ： 许东先生，作为一个产业，你们觉得应该怎么做。
许东 ： 有一些教育服务方面，做了这方面的工作，原来的市场这几个方面，互相的联系，有了Np—itech这个技术，可以把各个方面有机地结合起来，真正把这个行业的一线的企业，不仅仅是硬件的提供，以后会变成一个真正的互联网的企业，对未来的教育会有大的提高。
主持人 ： 倪院士，提点意见吧。
倪光南 ： 从信息技术这方面，应该把网络技术向多媒体技术、设备这些技术能够把它集中起来，按照学习机的教学的需求把它做成实用的东西是最难的，Np—itech的方向是值得肯定的，单一的技术都不能解决，诺亚舟公司能把这些新的技术与我们教学的需求结合好，我觉得是一个很好的方向。
主持人 ： 李阳在教学过程中，你认为你的学生都需要什么样的辅助工具？
李阳 ： 我觉得应该问一下鲁豫。
主持人 ： 我比较喜欢学这个，大多数学生不太喜欢学这个，没有这个辅助会很难的。
李阳 ： 你当年如果有了这个，会有什么感觉？
主持人 ： 如虎添翼吧。
李阳 ： 从香港买过来的最早的电子字典到现在，这么多年都没有质的飞跃，今天主要是最新的技术充分利用到教育上面来，今天最重要的意义在这里。我现在的工作是运用好这个机器。
主持人 ： 现在从消费者的角度来看，产品很多，竞争非常激烈，业内人士怎么面对，这种市场很大，业内人士怎么面对这样激烈竞争？
许东 ： 现在产品趋于同致化，有了这种Np—itech技术，会使整个行业有一个提升，如果把推广工作做得更好的话，这个行业会有一个跳跃式的发展，我们会把这种产业化做好，要把这个行业进行一些同步的推广，使大家都能分享这个技术带来的成果。
主持人 ： 许总的意思是觉得这个行业里面有很难做的地方，在操作当中，最难的是什么？
肖显全 ： 有一些厂家进来后，有一些新的有效的手段，这个是牺牲消费者的利益，同样的东西加价购买，这这个基础上进行价格战，对我们的行业是非常不利的。
主持人 ： 为什么要投诺亚舟，曾总？
增光宇 ： 他们对待客户怎么样，人品怎么样，是我们非常重要的经过方方面面的调研，最后证明了他们是值得我们投资的。
主持人 ： 大家谈到背景，现在谈到影响，倪院士，这个技术会对业内、教育市场、消费者、学习英语的人的影响。
倪光南 ： 对于广大的中国的有那么多的中小学生，我觉得这是一个非常好的学习工具，能够提高教学的效果，对老师来讲，也成为一个很好的工具。作为一个产业来讲，也是一种带动，我觉得网络学习机的平台来讲，都是可以让我们用技术支持做起来的。
对于学习机，中国有那么多的学生、老师、学校，这个市场也是一个很好的产业。
主持人 ： 业内有没有可能重洗牌？
倪光南 ： 如果这个学习机符合市场需求，符合我们教学的需要，肯定会有市场的大的需求，我想它一定能发展起来。
增光宇 ： 会不会洗牌的问题，我是这样看的，诺亚舟当时出第一部产品的，发音的功能，已经对业内进行了洗牌，当时这个功能是在国内没有的，当时出来后，就引起了第一次洗牌。Np—itech出来后，技术非常强，在业内有竞争力，我个人觉得是有可能再一次洗牌。
主持人 ： 许总在点头，你们肯定是对产品有预期的？
许东 ： 我们是独家的，都是不想独享，我们是想消费者和学生，王馆长说充分享用这种技术或者是教育方法，在未来的推广过程中倡导一些联盟，继续开放一些技术平台，使大家节省一些时间、成本，共同把教育产业做大做强，这也是我们诺亚舟公司的心愿。
主持人 ： 肖总的看法呢？
肖显全 ： 洗牌的事，刚开始电子词典进入这个行业时，已经引起了洗牌，05年5月24日，我想这个日子可能会引起再一次的洗牌我们很多人参加这个项目，打造了这个平台，这个是属于这个行业的换代的大的飞跃，应该是非常大的飞跃的过程，这个过程中，每次面对新的技术，会让这个行业存在一些洗牌的可能，有实力的厂家会引领中国的电子教育行业。
主持人 ： 李阳说这个技术是肯定的了，接下来就是如何做推广。
李阳 ： 我们要聘请市场的最好的策划人。
主持人 ： 你们从学习的角度最希望从什么方式入手？
李阳 ： 中国好像什么方式都有，好像什么都是一哄而上的，电视台里面什么学习机的广告都有，这个更容易达到消费者的，有的来自新疆的，少数民族的老大妈都去买学习机，怎么样在新技术的基础上去营销创新，中国到底哪种营销手段更有效？许总，是不是有成熟的想法？
主持人 ： 肖总有成熟的想法。
肖显全 ： 诺亚舟99年进入这个行业来说，已经是一个品牌了，前几年的目标是给消费者带来最好的性价比，让消费者花更少的钱买到更好的产品。
李阳 ： 我可以证明很成功，我去了很多地方，大家手里拿出的都是诺亚舟的很多东西，在一线做得特别好，直接跟消费者亲密接触。
肖显全 ： 这是前几年的成功，这几年的诺亚舟也面临着很大的压力和竞争，特别是有一些新的品牌，比如是保健品似的、地产界的轰炸，时代的变化，诺亚舟的创新的灵魂是永远保持住的，我们在销售上也会有新的销售手段，来进行推广这个产品，把我们最好的产品传达给消费者，享受到优质的教育方式。
主持人 ： 其实今天想谈的话题特别多，由于时间原因，我希望嘉宾说得多一点，我知道现场的媒体有很多的问题要问。
记者 ： Np—itech技术这方面的推广工作怎么做下去？还有就是，李阳先生，您作为英语教育的从业者，能否介绍一下诺亚舟网络学习机在英语的学习方法、教学方法内容的改革上有什么进步之处、新鲜之处。
许东 ： 开放一些技术平台，使大家便捷地掌握这个技术。
李阳 ： 很多东西，中国的东西有个特点，是一冲而上，网络学习机有几个方面的优势，他们把全国最好的老师的课程、课件，聚集在诺亚舟的旗下，刚才提到的是教育，还有我们的馆长，优势教育资源的全国的普及，我觉得英语只是其中一个卖点，因为当时我接触诺亚舟，因为诺亚舟的声音比同类产品的声音好很多，我也是诺亚舟产品的形象代言人，我相信刚才我所讲的这些都会对国内的教育有非常大的影响，据我了解，很多企业都在观察对方有什么招数，在我们的一起努力下，让中国的教育，从师资的不平衡等等，各个厂商都做了很大的牺牲，投入很多东西，我觉得起到很好的作用，在短期内，很多的技术在全国能得到普及。
主持人 ： 还有哪位朋友有问题。
记者 ： 我有两个问题，想问曾总，公司对诺亚舟的投资和回报是什么样的预期？学习机和互联网是两个行业，诺亚舟有没有可能成为学习机市场上的另一个网易？
增光宇 ： 我们对诺亚舟的回报预期比较高，诺亚舟是最大的一笔投资，比其他的投资都要大，对回报的预期当然会比较高，赚几倍的问题我不敢说，公司是状况比较好的，赚好几倍是相当不错的，这个项目赚到100、200倍是不太理想的，赚到几倍应该是有机会的。
第二个，是不是要打造成网易？每一个公司本身都有他的一面，你问管理层想没有想到会有今天？他们肯定说没有想到，从我们的角度是这样。刚才提到怎么看互联网和教育投资的问题，公司本身是一个混合体的公司，以一个互联网IT技术为平台，我会这样看一个公司，比较扎实的，而是实实在在你看得到的，有社会使命和比较远的目标的，我们是这样看投资的。
记者 ： 许总，我们这次发布的是网络学习机，这个就是学习英语的，选择名字时为什么没有选择是英语学习机，是不是要避开其他的竞争。我们会不会有什么相应的技术出来？
许东 ： 是这样子的，这个只是一个技术的播放器，它需要强大的内容支撑，而从目前的诺亚舟的经历来看，我们把英语这一块做好和做大我们已经非常吃力了，我们希望这个技术能够在我们的上下游进行普及和推广，是有更多有这方面共同志向的伙伴一起参与这个的制作，使我们提供的教育的内容不仅仅局限于英语还有数、理、化、地理、历史以及成人的培训，我觉得都可以得到一个比较完美的体现。
业内的对手的问题，有远见的企业家，对新技术抱有一个宽容和学习的态度，我们自己也强调，我们愿意抱着一种开放的心态来把这种技术给大家一个有效的、快速的推广，我们愿意组成一个产业联盟，来把这个市场做大、做强，我个人感觉，一定会得到他们的响应的，大家的关系并不像大家想的那么差，和主流的企业之间的关系是很畅通的。
记者 ： 我有两个问题，问一下肖总，您认为当前的电子辞典的格局如何？Np—itech的技术相关产品市场培育的难度和时间长度您怎么看？
肖显全 ： 我觉得电子辞典本身刚才已经讲过从90年前后开始，整个市场比较成熟，同时也缺乏创新，这个是目前的大的现状，第二来从厂家说，一些品牌延续着原先的功能，有一些产品是消费者所需要的，推出了新的机器，也包括了学习机，电子辞典有两大类，一个是电子辞典另外一个是学习机。
市场培育的时间问题，我讲一个最近亲身经历的事情，我前不久到江苏省下到两个县，发现消费者在买电子产品时，包括诺亚舟也包括竞争对手的，家长饱经风霜地拿着，带着小孩过来，当他把皱巴巴的钱交给服务人员手中时，我觉得他们不光买一种机器，是买一种未来，我想一定要技术上创新，开发好的产品，帮助他们的学习。
第二个，对手的产品确实是相当差的，但是价格却很高，他却买了他们的产品，我就觉得我们的推广、市场营销的责任也是非常大的，不能说好的东西已经是就好，把更好的东西向更多的学生、家长传达给他们，让他们能够买到物超所值，真正给他们能提供帮助的。
从教育电子产品的行业的基础来说，是一个常青的行业，我们的推广已经有很多的方案，这是马上就要着手开始，这个是长期的过程，少则半年，多则三年，我们要坚持下去，一定要把这个市场打开，给消费者更多、更好的产品。
记者 ： 我有两个问题，今天我们在会上听到了很多次说到技术创新，作为一种新技术，应用都存在着很大的风险，倪院士，您认为新技术具备什么样的条件才能被市场认可？Np—itech技术希望成为新的标准，您认为它具备哪些因素才可以成为这些标准？
倪光南 ： 我觉得作为一个创新的产品成功与否，能不能成功，是看它能否满足市场的需求，从当前来看，网络学习机，Np—itech的技术，特别是对中国的英语学习者来说，还是比较好的满足他们的需求，当然还不光是技术本身，我们还需要有其他的一些因素，比如说它能否成为行业的领域的标准，这样就更能保证技术的成功，这些方面，不管技术因素还有市场因素，第一个是市场需求的问题，下面讲到标准的问题，刚才大家都讲到标准，我们看到VCD行业等等都受到一些困扰，对于厂商、用户是很不利的，产业就会受到一种制约，因为用户不太敢买哪些产品，厂商也不能够得到很好的反馈，相互竞争的标准，我们就会做成低水平的重复，我们希望网络学习机的市场也不要产生很多大家都类似的低水平重复，比如说课件，老师要面对很多的平台，很难做到很多平台，可能你的教育资源就分散了，希望这些方面做到很多的引导，对于相关的引导，这是很重要的。
记者：诺亚舟后台的内容和下一步会怎么来做，请许总说说。
许东 ： 这是一个核心的问题，也是我们要重点考量的问题。
现在中国的教育方面有很多的不同版本的教育资源，每一个版本，我们要普及到各个阶层，包括东西部地区，每一个版本的教育资源我们都要按照我们的数据格式去做的，这个会消费非常大的人力、物力、财力，我们在教育资源网络上打造一个平台，希望有兴趣、有爱好或者一些老师、技术高手都来参与这个制作，然后我们可以打造这种运营机制，一些机制，充分发挥消费者的积极性。
我们已经制定了很好的制作工具，基本是一个有初级电脑经验的人，几个小时就可以制作我们的课件，这也是我们考虑的方式之一。谢谢。
主持人 ： 谢谢各位嘉宾，谢谢各位新闻界朋友提的问题，由于时间关系，我们的讨论就到此。再次感谢各位嘉宾的光临，谢谢大家，希望大家继续关注诺亚舟，希望有更多的人在科技的帮助下能够体会到学习英语以及其他外语的一些乐趣，谢谢各位的光临，谢谢！
（发布会结束，下面进行记者专访）
